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思维导图主要是通过一种图形的形式,将一些具有思维逻辑的思维方式进行表达。将思维导图运用在初中英语的教学可以切实帮助学生形成一定的思维方式,可以充分激发学生的想象力,帮助学生培养独立思考的能力,从而加深学生对英语阅读知识的理解以及英语知识点的认知。
初中英语教学环节思维导图的应用分析
【摘 要】
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思维导图主要是通过一种图形的形式,将一些具有思维逻辑的思维方式进行表达。将思维导图运用在初中英语的教学可以切实帮助学生形成一定的思维方式,可以充分激发学生的想象力
【机 构】
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甘肃省定西市岷县城关初级中学
【出 处】
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家庭·育儿
【发表日期】
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2020年5期
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