【摘 要】
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图式理论作为对阅读教学颇有影响的一种教学理论，它受到了广大教育研究者和教育者的青睐。不少研究表明将图式理论运用于阅读教学对提高学生的阅读能力有较大的帮助，本文将对图
【机 构】
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西华师范大学,四川 南充,637000
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图式理论作为对阅读教学颇有影响的一种教学理论，它受到了广大教育研究者和教育者的青睐。不少研究表明将图式理论运用于阅读教学对提高学生的阅读能力有较大的帮助，本文将对图式理论做简要介绍，然后对于如何在高中英语阅读教学中激活和帮助学生建立图式给出适当的建议，旨在丰富高中英语阅读教学思路和提高阅读教学效果。
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