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新课程的最高境界是教师观念的提升.教师作为课改的执行者,决定着这场教育变革的成败.经过近几年的课改实践,我的体会是, “守住对的,止住错的,加入新的,用生命感动生命”.
新旧教学观念的思考
【摘 要】
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新课程的最高境界是教师观念的提升.教师作为课改的执行者,决定着这场教育变革的成败.经过近几年的课改实践,我的体会是, “守住对的,止住错的,加入新的,用生命感动生命”.
【机 构】
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重庆市巴南中学校
【出 处】
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科学咨询
【发表日期】
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2012年18期
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