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学生通过阅读可以打开世界的天窗,用心灵与作者对话,调动自己的感觉来感受文章内容,加深自己的思考。因此,小学语文阅读一直以来都是教师教学的重点。教师通过阅读教学来帮助学生理解文章,获得情感表达、阅读技巧等能力。
小学语文阅读多样化有效教学探索
【摘 要】
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学生通过阅读可以打开世界的天窗,用心灵与作者对话,调动自己的感觉来感受文章内容,加深自己的思考。因此,小学语文阅读一直以来都是教师教学的重点。教师通过阅读教学来帮助
【机 构】
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四川省内江市第十三小学校
【出 处】
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最漫画·学校体音美
【发表日期】
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2018年10期
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