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《物理课程标准》中课程基本理念其中之一就是从生活走向物理，从物理走向社会。就是说知识来源于生活，应该服务于社会。物理学知识与社会生活关系较为密切。小到人们的衣、食、住、行，大到高科技领域，无不与物理学相联系。因此物理教学应贴近学生的生活，让学生从身边熟悉的生活现象中去探究并认识物理规律，充分调动学生的学习积极性、主动性，以达到掌握物理规律，提高应用物理知识解决实际问题的能力，提高教学效率。