高职高专道桥专业“1.5+3个0.5”工学交替人才培养模式实践研究

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高职高专道桥专业人才培养定位就是为路桥工程施工一线培养高素质高级技能型人才.人才培养模式的不同决定了人才培养质量的高低.通过对本区域道桥专业人才需求及岗位需求的调查分析,明确人才现状及专业培养定位和目标,通过校企合作反复论证最终确定符合本地区实际情况的人才培养模式,即“1.5+3个0.5”工学交替的人才培养模式,通过实践,使学生在知识、技能和态度三方面在工学交替学习过程中得到提高,确保了学生就业竞争力.
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