加强朗读 提高外语教学效果

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听、说、读、写是学习语言的四个密不可分的环节。也是语言学科教学不可忽略的四个步骤。但在使用JEFC教材教学时 ,由于在课堂上师生采用口语交流的时间增多 ,加之对听力训练的加强 ,在一个学时内要完成或基本完成一课书的内容 ,并且难点、重点要突破 ,要精讲精练 ,主要词 Listening, speaking, reading, and writing are four inextricable links in learning a language. It is also a four-step process that cannot be ignored in language teaching. However, when using JEFC teaching materials, due to the increased time for teachers and students to use oral communication in the classroom, and the strengthening of listening training, the contents of a lesson book must be completed or basically completed in one school hour, and the difficulty and focus must be exceeded. To refine scouring, major words
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