【摘 要】
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十年前,当牛新民甩开所有包袱,押上全部家当,背水一战时,就注定了万华企业的辉煌必定响彻西北大地。“我不能在一个地方待得太久,我总是希望在外边可以找到更多更好的机会。
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十年前,当牛新民甩开所有包袱,押上全部家当,背水一战时,就注定了万华企业的辉煌必定响彻西北大地。“我不能在一个地方待得太久,我总是希望在外边可以找到更多更好的机会。此次回兰州,一周已经是最长的一次了。”他是一位由军人、商人、文人融合而成的企业家。严于律己的军人特质,诚实守信的晋商精髓,温文尔雅的文人情怀,使牛新
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[摘要]探讨产学研课程体系改革的产生背景、发展及趋势，基于校企合作的产学研协同育人人才培养理念、模式，以及对为提升企业产品的市场核心竞争力和高校开展产学研项目合作所进行的课题、学科知识体系化的产学研协同育人改革进行研究。针对北京联合大学艺术学院文创产品设计实验班在培养创新应用型人才方面存在的问题，结合北京联合大学城市型、应用型办学定位的实际情况，进行适应学科发展的产学研协同育人研究。 [关键词
唐宋八大家之一的欧阳修曾写下“立身以立学为先，立学以读书为本”的治学经验，高尔基曾高叹“书籍是青年人不可分离的生活伴侣和导师”，中外名家无一不向后人强调阅读的重要性。而乡村小学生由于其所处环境问题，阅读在生活中长时缺失，这显然影响了学生综合素质的提高。 激发学生的读书兴趣，使“要我读”变成“我要读”没有求知欲的学生，就像没有翅膀的鸟儿！如何为这鸟儿插上翅膀，就需要老师对学生进行科学的引导。尤其是
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