【摘 要】
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<正>数学源于生活,用于生活,是生活中必不可少的一部分。那么,如何把生活与数学紧密联系起来呢?我进行了指导学生写数学循环日记的尝试。就是由五个学生组成一组,共同使用一
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<正>数学源于生活,用于生活,是生活中必不可少的一部分。那么,如何把生活与数学紧密联系起来呢?我进行了指导学生写数学循环日记的尝试。就是由五个学生组成一组,共同使用一本日记本,一周内每人轮流写一篇数学日记,要求所写内容一定要联系现实生活,下面就此谈谈写数学循环日的做法。1.激发兴趣,调动学生主动参与。学习兴趣是学生获取知识、拓宽眼界、丰富心理活动的最重要的推动力。小学生年龄小,自控能力比较差。天天写日记,对于大多数学生来说,时间久了,容易产生厌烦情绪,甚至认为这是
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