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在新课程背景下基于对“三个创新”的客观认识,本文立足于初中体育教学实际,对现实中如何实施创新进行了探讨.
浅谈如何创新初中体育教学模式
【摘 要】
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在新课程背景下基于对“三个创新”的客观认识,本文立足于初中体育教学实际,对现实中如何实施创新进行了探讨.
【机 构】
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江苏省盐城市滨海县第一初级中学
【出 处】
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新课程导学
【发表日期】
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2017年31期
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