【摘 要】
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<正>无论我们面对的是小学生还是中学生,读懂学生都是教育的起点。读懂学生,就要尊重他们作为孩子的独立人格。我们常常简单地用成人的思想去臆测孩子的心思,又简单地用成人
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<正>无论我们面对的是小学生还是中学生,读懂学生都是教育的起点。读懂学生,就要尊重他们作为孩子的独立人格。我们常常简单地用成人的思想去臆测孩子的心思,又简单地用成人的标准去衡量孩子的行为,没有把孩子当成孩子,而是当成了"缩小的成人",或者"成人的预备",忽视了儿童自身的存在。其实,孩子是正在发展中的人,是社会中的人,也是有独立人格的人。每个孩子都是一个有独立存在价值的个体,有自己的想法、情感和需要,有一套
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