【摘 要】
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一、课堂教学是人类文明传递和培养能力的过程人类对自然和社会的探索经历了从无知到有知，从茫然到必然的过程。人类社会发展到今天，人们已从通过参加社会实践活动直接获取知识
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一、课堂教学是人类文明传递和培养能力的过程人类对自然和社会的探索经历了从无知到有知，从茫然到必然的过程。人类社会发展到今天，人们已从通过参加社会实践活动直接获取知识，变为通过接受学校教育间接获取知识，教学是人类文明传递和接受过程。科学的进一步深入发展，是建立在对人类已有科学知识的基础上的。从培养能力来看，课堂教学中传授知识的过程，无时无刻不在培养着学生的思维能力、判断能力及创造能力。
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