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学习法国作家布丰的<松鼠>,在指导学生反复朗读课文的基础上,我让他们提出自己的疑难问题或是自己感兴趣的问题.
《松鼠》的结尾是不和谐的音符吗
【摘 要】
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学习法国作家布丰的<松鼠>,在指导学生反复朗读课文的基础上,我让他们提出自己的疑难问题或是自己感兴趣的问题.
【机 构】
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山东省高密市康成中学
【出 处】
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语文建设
【发表日期】
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2002年12期
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