【摘 要】
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写话教学是培养小学低年级学生写作能力和素养的重要手段,保证写话教学效果能达到《义务教育语文课程标准(2011年版)》的要求是每一位小学语文教师都应该思考的问题.笔者通过
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写话教学是培养小学低年级学生写作能力和素养的重要手段,保证写话教学效果能达到《义务教育语文课程标准(2011年版)》的要求是每一位小学语文教师都应该思考的问题.笔者通过部编版语文二年级下册《语文园地四·写话》的课堂教学和反思,认为激起学生的写作兴趣是写话教学的首要任务,培养学生的想象力是写话教学的重点,遵循小学低年级学生的特点,因材施教,始终都是写话教学中应该遵守的原则.
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