如何提升高中历史会考课堂复习实效性——从《近代西方民主政治的确立和发展》说起

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高中历史会考是对高中学生基本历史知识、学科能力、素养等进行的较为全面而重要的考核。文章结合多年高中历史教学经验,从明确和落实学习目标、提高学习主动性、构建专题知识框架等几个方面着手,指出教师和学生在会考复习中存在的问题,同时结合实际课例分析说明具体的操作,探讨提升课堂复习的实效性。
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