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小学语文识字课堂教学有效性策略之我见
小学语文识字课堂教学有效性策略之我见
来源 :最漫画·学校体音美 | 被引量 : 0次 | 上传用户:Linhan
【摘 要】
:
识字教学是小学低年级教学的重要内容。有效培养学生的识字兴趣,提高识字教学的实效性,促进小学生识字量的增加,对于学生学习好小学语文教学具有基础性作用。笔者认为,在小学
【作 者】
:
苏泽霞
【机 构】
:
贵州省平塘县平舟实验小学
【出 处】
:
最漫画·学校体音美
【发表日期】
:
2018年14期
【关键词】
:
如何提高
识字教学
有效性
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识字教学是小学低年级教学的重要内容。有效培养学生的识字兴趣,提高识字教学的实效性,促进小学生识字量的增加,对于学生学习好小学语文教学具有基础性作用。笔者认为,在小学语文识字教学中,尊重小学生的身心发展特点,创新识字教学方法,有效提升识字教学的教学效果,是小学语文教学的重要任务。
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