“新生研讨课”——材料菁英人才的教育开篇

来源 :教育教学论坛 | 被引量 : 0次 | 上传用户:kugsa74
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
新生研讨课,一般是指由大学知名教授专门为大一新生开设的小班专题讨论课程。文章主要从课程的特殊性出发,让具有丰富专业背景的教授作为主讲,从材料专业视角介绍新生及课程的特殊性,解决好新生迈入大学后如何在知识体系、专业兴趣和信心、创新能力、道德修养和远大理想等方面有全方位的成长,为将来成为材料菁英人才打下良好基础。
其他文献
目的:为促进理工科大学生性生殖健康提供理论与实践依据。方法:以某院校2017、2018级理工科156名学生为观察对象,问卷调查理工科大学生性生殖相关知识认知状况及性态度,随机
课程教学大纲可以有效保障教学环节的顺利进行,而课程则是构成教育活动的基本和核心,科学合理的设置课程是提高研究生质量的一个重要方法,因此对课程设置的研究很有必要。文
针对信息与计算科学专业中迭代法的教学提出了一些看法。首先指出应该采用启发式教学。然后提出在教学过程中应把迭代法用于求解实际问题,从而提高学生的学习兴趣。最后提出
目的探讨病毒性心肌炎的临床诊治特点。方法选取2011年1月到2012年3月之间162例本院收治的病毒性心肌炎患者,对这些患者的临床诊断、治疗资料进行回顾性分析。结果经过有针对
胃镜下置放营养管的方法是目前最可靠、最直观、简单且成功率最高,对机体损伤程度最低的一种无创的方法。此方法的目的是通过肠内途径提供胃肠道营养支持,对患者的预后至关重
目的研究左半结肠肿瘤并肠梗阻的治疗进展情况。方法通过阅读国内有关医学文献20余篇,所用的治疗方法主要有Dudley法、改良Dudley法、结肠灌洗法、结肠次全切除法、术前导管
目的研究与分析D-二聚体(DD)与纤维蛋白原(FG)的检测在冠心病诊断的临床运用。方法对2008年~2009年我院收治的106例冠心病患者与45例健康体检者,均给予DD与FG的检测。结果与对照组
针对农业机械视觉导航线提取易受光照变化影响及常规导航线识别算法实时性低、抗干扰能力差等问题,对自然光照条件下基于机器视觉的农业机械导航路径识别技术进行了研究。首
目的 探讨肺撕裂伤合并肺挫伤的影像诊断及临床治疗.方法 回顾性分析2006 年4 月至2011 年3 月收治的20 例肺撕裂伤合并肺挫伤影像学特点及治疗措施.本组肺撕裂伤CT 20 例中,
目的观察和分析西酞普兰与舍曲林治疗抑郁症的临床效果,总结其临床价值。方法回顾性分析具有完整临床资料的2010年12月至2011年12月来我院就诊的抑郁患者100例,随机分为观察