中职汽车运用与维修专业工学一体化教学研究

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对于汽车运用与维修领域而言,既需要从业人员具备丰富的理论知识,又要求其具备较强的实践能力与综 合素养。这就决定了各大职业院校在进行人才培养的过程中,要把握好理论知识讲解与实践操作训练的比重,“工 学一体化”的教学模式帮助学生搭建起理论与实践相结合的学习平台,使学生的理论知识水平和实践操作能力获得 同步提升,毕业后能够更快、更好的融入到工作环境当中。本文围绕着中职汽车运用与维修专业工作一体化教学策 略进行了专项研究,希望对今后更好的开展专业教学工作有所贡献。
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