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地理教学系统的运行和发展．既有从教师子系统到学生子系统．也有从学生子系统到教师子系统、因而它具有双向性．过去有人认为只有从教师子系统到学生子系统的单向运行和发展．这样认识是不恰当的。在这种双向性运行和发展过程中．同时有教材子系统和教学设备子系统相伴行．
开放型地理教学系统运行机制分析（续）
【摘 要】
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地理教学系统的运行和发展．既有从教师子系统到学生子系统．也有从学生子系统到教师子系统、因而它具有双向性．过去有人认为只有从教师子系统到学生子系统的单向运行和发展．这样认
【机 构】
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南京师范大学
【出 处】
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地理教育
【发表日期】
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1993年2期
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