材料作文“异类”导写

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  【文题】
  阅读下面的材料,根据要求写作。
  尘埃进入湖中能让水失去澄澈,进入云中却能使水汽凝结成雨滴。异类,指不同种类的事物。如何看待异类的存在和进入?与异类共处,甚至认识异类的价值,能显出心胸和格局,见到智慧和眼光,体现修养和底蕴。
  根据以上材料,选取角度,自拟题目,写一篇不少于800字的文章。
  【写作指导】
  材料共有四句话,可分为三个层次:
  第一句话“尘埃进入湖中能让水失去澄澈,进入云中却能使水汽凝结成雨滴”为第一层,讲异类(尘埃)的价值。
  第二句话“异类,指不同种类的事物”为第二层,揭示异类的概念。
  第三、四两句话“如何看待异类的存在和进入?与异类共处,甚至认识异类的价值,能显出心胸和格局,见到智慧和眼光,体现修养和底蕴”为第三层,告诉我们对于异类的处理办法及意义。
  总之,从情感倾向性上来看,材料告诉我们应尊重、理解,甚至赞赏异类,与之和谐共生。
  写记叙文,我们要学会类比,即进行相似、相近、相反的联想(由此及彼,由物到人等),比如材料中提及的“尘埃”之于“湖”就是异类,“尘埃”之于“云”也是异类,那么什么人之于什么人是异类呢?显然,追求文学之星的人之于追求影视明星的人们就是异类,喜欢逆向思维的人之于喜欢顺向思维的人们就是异类,特立独行的人之于从众的人们就是异类……界定好什么人是“异类”后就可以构思故事了。
  构思故事的步骤如下:
  1.设置“异类”出场的社会环境——某人被认为是“异类”
  2.“异类”想要实现目标/理想
  3.“非异类”阻碍“异类”实现目标/理想
  4.“异类”历经艰难险阻,突破阻碍,实现目标/理想
  5.“非异类”与“异类”把手言欢,从此他们宽容和谐相处
  写议论文,首先要指出什么是异类,其次要分析尊重、包容异类的原因,最后指出如何尊重、包容异类,并揭示尊重、包容异类的愿景。如此写,写出高水平的议论文,应该不难。
  【推荐素材】
  英语在法国
  在法国,跨国公司将法语作为公司的官方语言,不仅是为了照顾本地员工的“爱国主义”情绪,而且是实实在在的法律要求。根据法国《劳动法》规定,雇主只能用法语和员工交流,任何有關劳动就业关系的文件,如果使用了法语以外的语言,企业将会被重罚。从13世纪到20世纪初,法语一度成为国际语言。但“一战”后英语逐渐取代法语,成为世界第一交流语言,这也激发了大多数法国人捍卫法语地位的情怀。
  近年来,越来越多的法国人开始讲英语。讲英语也为这个骄傲的国家带来了更多的机遇。在过去,来欧洲投资建厂的日本企业不会选择法国。因为日本人不会讲法语,而法国人又不肯讲英语。当时法国人只能眼睁睁地看着日本企业落户邻国。如今,法国人不得不承认不学外语是不行了。除了英语,学中文的法国人也多了不少。尽管对中文有需求的工作岗位并不多,但现在很多法国中小学都开设了中文课程。面对中国这个世界第二大经济体和有广阔市场以及就业机会的国家,法国人学中文的热情着实不低。
  【例文】
  携手方能抵达远方
  □江苏省张家港市沙洲中学
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