信息技术学科渗透国际理解教育的实践与思考

来源 :中小学信息技术教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:gchongyuan
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《中国学生发展核心素养》指出,"国际理解"的重点是:具有全球意识和开放的心态,了解人类文明进程和世界发展动态;能尊重世界多元文化的多样性和差异性,积极参与跨文化交流;关注人类面临的全球性挑战,理解人类命运共同体的内涵与价值等[1]。在"全球化"发展的今天,如何培养既能掌握专业知识,又有国际视野;既能继承本国文化传统,又能进行国际化工作的接班人,是当前学校和广大教师探索的工作内容之一。我校结合自身办学特色。
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