【摘 要】
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景观生态学作为一门源自生态学和地理学的交叉学科,应用前景广泛.地方高师院校不少专业均开设了景观生态学,对地方高师院校本科阶段景观生态学教学现状进行分析,发现其普遍存
【基金项目】
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衡阳师范学院科学基金项目(13B51);衡阳师范学院省级平台开放基金项目(JL15K04)
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景观生态学作为一门源自生态学和地理学的交叉学科,应用前景广泛.地方高师院校不少专业均开设了景观生态学,对地方高师院校本科阶段景观生态学教学现状进行分析,发现其普遍存在着课程定位不明确、课程教学体系不完善、课程考核方式单一等问题.针对发现的问题提出地方高师院校景观生态学教学应结合专业特色,调整教学内容,改进教学手段和方法,改革考核方式等改革建议,以期提高地方高师院校景观生态学教学效果.
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