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归纳是对密集知识和技能的综合条理过程，不断地归纳可把众多零乱的、分散性、单…性的知识过渡为结构系统化、规律化的知识，以揭示基本概念和规律之间的内在联系与区别，同时拓宽学生视野，提高科学思维能力，也是突破教学难点，培养学生分析和解决问题能力的有效方法。
谈谈初中物理的归纳教学
【摘 要】
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归纳是对密集知识和技能的综合条理过程，不断地归纳可把众多零乱的、分散性、单…性的知识过渡为结构系统化、规律化的知识，以揭示基本概念和规律之间的内在联系与区别，同时拓宽
【机 构】
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山东省淄博市临淄区金岭回族中学
【出 处】
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学周刊：B
【发表日期】
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2010年11期
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