让历史走进学生的心灵

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教师要给学习目标定位、突出历史学科的特点、鼓励学生畅所欲言和创造学习情境,教学要让历史走进学生的心灵。 Teachers should give learning objectives, highlighting the characteristics of the history of the discipline to encourage students to speak freely and create learning situations, teaching should make history into the student’s soul.
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