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传统心理健康教育沿袭以往病理学或消极心理学模式,把重点放在预防和矫正大学生的各类心理问题上,不利于培养和开发学生的心理素质和潜质。近年来兴起的积极心理学思潮,为大学生心理健康教育带来新的活力,提供了新的视角。
基于积极心理学取向的大学生班级心理健康教育模式
【摘 要】
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传统心理健康教育沿袭以往病理学或消极心理学模式,把重点放在预防和矫正大学生的各类心理问题上,不利于培养和开发学生的心理素质和潜质。近年来兴起的积极心理学思潮,为大
【机 构】
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江苏技术师范学院东方学院
【出 处】
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江苏技术师范学院学报
【发表日期】
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2012年5期
【基金项目】
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江苏技术师范学院校级科研项目“积极心理学在班级教育管理中的应用研究”（项目编号：KYXll012）
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