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美国加州艺术学院通过对核心基础课程结构的"纵向拓展"和"横向细分",并使之与专业的需求和学生的个体差异有机融合,有效整合了建筑、设计、美术和人文四大学科,实现了基础与专业的"活性化"衔接,对我国的基础教育改革具有启发和借鉴意义。
拓展·细化·兼容——美国加州艺术学院基础课程的启示
【摘 要】
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美国加州艺术学院通过对核心基础课程结构的"纵向拓展"和"横向细分",并使之与专业的需求和学生的个体差异有机融合,有效整合了建筑、设计、美术和人文四大学科,实现了基础与
【机 构】
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广州美术学院工业设计学院;
【出 处】
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装饰
【发表日期】
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2013年03期
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