【摘 要】
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数学本身是一门枯燥无味的学科,又是小学必修课程之一,很多学生对数学这门学科都具有一定的排斥感,因此,提高数学课堂趣味性,调动学生学习积极性是现在小学教师必修课之一。
【机 构】
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贵州省毕节市金沙县桂花乡锁朵溪村级小学
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数学本身是一门枯燥无味的学科,又是小学必修课程之一,很多学生对数学这门学科都具有一定的排斥感,因此,提高数学课堂趣味性,调动学生学习积极性是现在小学教师必修课之一。将学生所感兴趣的生活日常带入课堂不乏是一种可取的方式之一。这种新型教育方式需要教师改变传统的教育方式,不再仅仅是主动传授被动接受的方式。
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