【摘 要】
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教学活动是教师的教与学生的学双边活动的过程,在新课程理念下,为了每一个学生的发展,树立新的课程观,同时,加强对学生数学应用意识和解决实际问题能力的培养。因此在课堂上必须注
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教学活动是教师的教与学生的学双边活动的过程,在新课程理念下,为了每一个学生的发展,树立新的课程观,同时,加强对学生数学应用意识和解决实际问题能力的培养。因此在课堂上必须注重教学效率,让学生在课堂上“人人学有价值的数学,人人都能获得必需的数学”。
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