【摘 要】
：
摘 要：随着新课改的不断实施，越来越多的要求教师在高中语文课程教学的过程中，注重学生核心素养的培养。为此，教师在教学时，就应该着眼于学生的未来发展，并把语文课程教学与学生的实际生活联系在一起，从而逐步培养起学生的语文核心素养，以使他们感受到语文学科的魅力，并真正爱上该课程。 关键词：高中语文;核心素养;方法与步骤 中图分类号：G633.3 文献标识码：A 文章编号：1992-7711（2019
论文部分内容阅读
摘 要：随着新课改的不断实施，越来越多的要求教师在高中语文课程教学的过程中，注重学生核心素养的培养。为此，教师在教学时，就应该着眼于学生的未来发展，并把语文课程教学与学生的实际生活联系在一起，从而逐步培养起学生的语文核心素养，以使他们感受到语文学科的魅力，并真正爱上该课程。
关键词：高中语文;核心素养;方法与步骤
中图分类号：G633.3 文献标识码：A
其他文献
甘肃宋先生：我一直有手淫的习惯，以前没觉得有什么不舒服。可最近两年经常小腹胀痛，尿分叉，尿频，阴囊潮湿，请问，我这是怎么回事？该怎么办呢？ 性博士：根据您所出现的症状特点，诊断考虑前列腺炎。阴囊潮湿为湿热下注。久病则阴虚，阴虚生内热，久湿必有淤，治疗上以清热利湿、活血化淤为原则。您还可行前列腺液细菌培养加药敏，以明确有无致病菌及对什么药物敏感，或直接化验精液，以对病情及治疗情况进行正确判断及治疗
创建了十二平均律、有“布衣王子”之称的朱载堉，四百多年前写过一段小曲，能在“大话堂”中占一座次。曲子《南商调·山坡羊·说大话》这么写：“我平生好说实话，我养个鸡儿赛过人家马价。我家老鼠大似人家细狗。避鼠猫儿比猛虎还大。头戴一个珍珠，大似一个西瓜。贯头簪儿，长似一根象牙。我昨日在岳阳楼上饮酒，昭君娘娘与我弹了一曲琵琶。我家还养了麒麟，十二个麒麟下了二十四匹战马。实话，喜欢我慌了，跰一跰，跰到天上摸轰
59岁的著名相声演员侯耀文在北京昌平家中猝死！消息一经传出，人们震惊了。细数一下，近年演艺圈里，59岁的陈逸飞走了；68岁的古月走了；带给我们无数欢笑的高秀敏也在46岁时走了……一个个曾经显赫的名字在他们生命的黄金时期淡去，而原因竟都和两个字有关——猝死！ 于是，人们在扼腕叹息的同时，不禁恐慌起来：这看上去遥不可及的两个字，究竟离我们有多远，猝死的高危人群有哪些？应该怎么做才能预防猝死？本期名
摘要：2015年，我国政府正式提出了“互联网 ”行动，标志着我国正式进入到了“互联网 ”时代，在这样的背景下，“互联网 传统行业”的全新方式逐渐深入我们的生活，并改变了我们的工作、生活和学习方式。因此，初中学校的德育教育工作也应该紧跟时代的发展，依靠现代信息技术，搭建新的德育教育平台，最终实现德育教育模式的变革。 关键词：“互联网 ”时代;学校德育教学;变革策略 中图分类号：G41文献标识码：
摘要：随着近年来教育改革力度的加大，初中语文写作教学也成为重点改革目标之一。在此情况下，初中语文教师需要在语文教材与学生实际写作能力上，运用分层教学来帮助学生提升写作水平。但从当前来看，部分初中教师在分层教学应用方面仍然存在一些弊端。因此，本文根据写作教学中分层教学应用原则进行分析，并提出分层写作教学的具体应用策略。 关键词：分层教学;初中语文;写作教学 中图分类号：G633.34文献标识码：
摘要：2016年《中国学生发展核心素养》正式发布，国家课程改革走向深入，为提高学生核心素养，优化课程建设，校本课程的开发越来越受到广大教育工作者的高度重视。笔者阐述了在Scratch校本创客课程的开发与实践中，对课程的概念、方向、可行性，以及课程规划和实施等方面的具体做法与思考。 关键词：Scratch；创客；校本课程；建设 中图分类号：G623.58文献标识码：A 文章编号：1992-771
摘 要：问题式教学方式能够充分调动学生的主动性，将学生放在教学活动中的主体地位，注重学生思维能力的培养，是一种高效的教学方式。本文探究了小学数学教学中问题式教学方法的应用策略，重点探究了对于学生思维能力的提升方法。 关键词：小学数学;问题式教学;思维能力;培养策略 中图分类号：G623.5 文献标识码：A 文章编号：1992-7711（2019）04-106-1 小学数学问题式教学是指围绕教
摘要：概要写作是英语高考新题型。本文分析了概要写作的基本要求，介绍了图式理论的概念和归类，并用教学实例解读了如何引导学生激活内容图式、构建形式图式、丰富并运用语言图式，从而有效提升学生英语概要写作的水平。 关键词：概要写作;图式理论;丰富语言图式;激活内容图式;构建形式图式 中图分类号：G633.41文献标识码：A 文章编号：1992-7711（2020）01-121-2 一、概要写作 概
摘 要：艺术生对文化知识的学习往往没兴趣，课堂懒散、懈怠、注意力不集中，没有一点紧张感，数学课堂上更是如此。但是高考却不会因为学生是艺术生而降低难度，要提高艺术特长生的数学成绩就要让学上在课堂上“紧张”起来。本文主要探究了教师通过讲解基础、设置活动、提供练习以及优化环节使学生主动参与数学课堂，积极思考，“紧张”起来。 关键词：高中数学；紧张；参与；探究；高效课堂 中图分类号：G633.6 文献
摘 要：运算能力的培养无论在课改前后历来都摆在中小学数学教学的重要位置上，它即是新课标强调的高中学生必备的基本技能，又是高考考查的重点能力之一。部分学生在小学初中长期的数学学习过程中，运算能力没有得到有效提高，因而在高中数学学习过程中仅运算就是一大难关。教师在教学中要重视培养学生正确迅速的运算能力。 关键词：运算能力；新课程标准；运算能力的培养 中图分类号：G633.6 文献标识码： A 文章