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大学计算机基础”是大学生入学后的第一门计算机课程，对于提高信息时代大学生的计算机运用能力具有十分重要的作用。本文结合该课程内容多、操作性强、学生差别大、更新快等特点，提出一些改革措施，使“大学计算机基础”课明确定位、办出特色，以提高教学质量．提高毕业学生就业的竞争力。
“大学计算机基础”教学模式改革的探索与实践
【摘 要】
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大学计算机基础”是大学生入学后的第一门计算机课程，对于提高信息时代大学生的计算机运用能力具有十分重要的作用。本文结合该课程内容多、操作性强、学生差别大、更新快等特
【机 构】
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河南理工大学计算机科学与技术学院
【出 处】
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科技信息
【发表日期】
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2009年23期
【基金项目】
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基金项目：河南理工大学青年基金（Q2009-39）.
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