【摘 要】
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文化背景,自我发展和社会参与是学生养成基本素养的三个主要方面。它教会学生在学习数学的同时能够理解问题。使学生可以灵活地使用数学知识,掌握学习思维并解决数学问题。基
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文化背景,自我发展和社会参与是学生养成基本素养的三个主要方面。它教会学生在学习数学的同时能够理解问题。使学生可以灵活地使用数学知识,掌握学习思维并解决数学问题。基本素养意味着学生应具备必要的素质和基本技能,以满足社会发展和终身学习的需要。在当今新的教育环境中,如何提高学生的基本素质已经成为每个老师都希望实现的目标。在小学数学教学模式中,最重要的是培养学生的独立思考能力。为了在小学数学教学中有效地渗透基本素养,教师应该首先培养学生的数学思维能力。
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