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初中《道德与法治》是根据2011版《思想品德课程标准》和《青少年法治教育大纲》的要求,并根据新时期学生的年龄特征、心理特征、特点的社会环境及国家对新时期人才的期望,经过多次调研,编写的一本统编教材。在教育教学中我们必须理解“探究与分享”的重要性,并根据实际情况,合理、有效的利用好这一栏目。
在初中《道德与法治》教学中如何利用“探究与分享”
【摘 要】
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初中《道德与法治》是根据2011版《思想品德课程标准》和《青少年法治教育大纲》的要求,并根据新时期学生的年龄特征、心理特征、特点的社会环境及国家对新时期人才的期望,经
【机 构】
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贵州省凤冈县第三中学
【出 处】
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东西南北:教育
【发表日期】
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2019年8期
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