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尤芳:人人都有快乐,也都尝试过生活中的喜怒哀乐。可是,老师布置涉及到“快乐”的作文,我又犯愁了。我该怎么办呢?
郭老师:建议你此时此刻,多问问自己,“我真的快乐吗?”我不知道答案,但我总向别人提起——快乐的秘诀。到了春天,冰雪消融,你会感到他们的无辜吗?或许它唤醒了你的悲伤,或许你认为万物把它的快乐建立在雪的痛苦之上。不!想一想,当雪化成了水,流入河流、山川,即是一个新的开始、新的旅程,它欢快地流淌着,没有任何顾虑,于是我们也呼吸到了初春甜润的空气……
小楠:就是学会考?
尤芳:就是学会换一个新角度去思考!
郭老师:你们说得对。其实,生活的路本来就坎坷,学会苦中作乐,学会换个新的角度看问题,就能有“快乐的发现”——这当中,最重要的资本就是好心态。有了它,你会发现,生括原来可以这么过。让我们敞开心扉,打开心灵的窗户,开开心心地面对一切!
小楠:是的,快乐嘛晦个人都有。有的是最近有了一次发现,刚刚有了一段特殊经历,结识了一位好友……这样,我的快乐是不同寻常的。写下来,别人看了以后保证会说:“快乐就是快乐嘛,就是不同寻常。”
郭老师:对。其实就是强调用我们的真心去感触一切,快乐便不再消失;用我们的灵魂去聆听一切,悲伤便不再存在!心存爱心,你就会快乐。
尤芳:老师,您的意思是—一个人有了不愉快,只是在生活的某些方面出了麻烦和问题,并非是生活的全部都出了问题。假如我们消极地面对,只会把某一点不愉快放大,被眼前发生的事所吓倒,以至影响到生活的全部;假如我们能积极地面对,会小看这种不愉快,因为除此之外,其他生活空间依然五光十色。
郭老师:是,这就是我们在作文的过程中,重新认识生活的过程,重新认识自己的过程。
小楠:就如您前面说的处在春天那般—夏天,太阳灸烤大地,骤雨突然来袭,你会感到花儿的痛苦,在挣扎,在煎熬。换个角度!看一看风雨后的彩虹,再看花几骄傲的笑,相信我们明白了撵到最后才是真正的赢家!
尤芳:是的——秋天,落叶让我们发觉凄凉。当我们想到落叶回归了大地母亲的怀抱,它不寂寞,它一生不惊天动地却付出了无言的爱,我们便释然了。
郭老师:生活似花,香飘四溢;生活如水,清透一新。生活是在百花中歌唱。生活是在大地上奔跑,生活是在果园里欢歌,生活是在草地上笑语。你我来自生括,是生活给予我们别样的情感与一切的喜怒哀乐怒一只要我们面对生活的点滴,学会多多变换角度思考与发现,生活的美好就一览无余了。
郭老师:建议你此时此刻,多问问自己,“我真的快乐吗?”我不知道答案,但我总向别人提起——快乐的秘诀。到了春天,冰雪消融,你会感到他们的无辜吗?或许它唤醒了你的悲伤,或许你认为万物把它的快乐建立在雪的痛苦之上。不!想一想,当雪化成了水,流入河流、山川,即是一个新的开始、新的旅程,它欢快地流淌着,没有任何顾虑,于是我们也呼吸到了初春甜润的空气……
小楠:就是学会考?
尤芳:就是学会换一个新角度去思考!
郭老师:你们说得对。其实,生活的路本来就坎坷,学会苦中作乐,学会换个新的角度看问题,就能有“快乐的发现”——这当中,最重要的资本就是好心态。有了它,你会发现,生括原来可以这么过。让我们敞开心扉,打开心灵的窗户,开开心心地面对一切!
小楠:是的,快乐嘛晦个人都有。有的是最近有了一次发现,刚刚有了一段特殊经历,结识了一位好友……这样,我的快乐是不同寻常的。写下来,别人看了以后保证会说:“快乐就是快乐嘛,就是不同寻常。”
郭老师:对。其实就是强调用我们的真心去感触一切,快乐便不再消失;用我们的灵魂去聆听一切,悲伤便不再存在!心存爱心,你就会快乐。
尤芳:老师,您的意思是—一个人有了不愉快,只是在生活的某些方面出了麻烦和问题,并非是生活的全部都出了问题。假如我们消极地面对,只会把某一点不愉快放大,被眼前发生的事所吓倒,以至影响到生活的全部;假如我们能积极地面对,会小看这种不愉快,因为除此之外,其他生活空间依然五光十色。
郭老师:是,这就是我们在作文的过程中,重新认识生活的过程,重新认识自己的过程。
小楠:就如您前面说的处在春天那般—夏天,太阳灸烤大地,骤雨突然来袭,你会感到花儿的痛苦,在挣扎,在煎熬。换个角度!看一看风雨后的彩虹,再看花几骄傲的笑,相信我们明白了撵到最后才是真正的赢家!
尤芳:是的——秋天,落叶让我们发觉凄凉。当我们想到落叶回归了大地母亲的怀抱,它不寂寞,它一生不惊天动地却付出了无言的爱,我们便释然了。
郭老师:生活似花,香飘四溢;生活如水,清透一新。生活是在百花中歌唱。生活是在大地上奔跑,生活是在果园里欢歌,生活是在草地上笑语。你我来自生括,是生活给予我们别样的情感与一切的喜怒哀乐怒一只要我们面对生活的点滴,学会多多变换角度思考与发现,生活的美好就一览无余了。