【摘 要】
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幼儿园家园合作的研究主要表现为传统型研究和经验总结性研究过多、研究视角单一、农村幼儿园和流动幼儿家园合作研究不多、国外研究经验不足的总体特征。鉴于此,在重视家园
【机 构】
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河南师范大学教育与教师发展学院,河南师范大学附属小学
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幼儿园家园合作的研究主要表现为传统型研究和经验总结性研究过多、研究视角单一、农村幼儿园和流动幼儿家园合作研究不多、国外研究经验不足的总体特征。鉴于此,在重视家园合作的措施、途径和策略研究,扩大对家园合作的作用研究的同时,建议注重定量研究与定性研究相结合,加大对农村幼儿园和流动幼儿家园合作研究的重视,以及注重对国外家园合作经验的引进和探讨。
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