【摘 要】
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随着教学改革的推进,当前的小学英语教育越来越注重对学生口语交际能力的培养.但是由于受传统教学观念的影响,很多课堂的形式仍然比较单一,学生的自主性意识不够强,加之课堂
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随着教学改革的推进,当前的小学英语教育越来越注重对学生口语交际能力的培养.但是由于受传统教学观念的影响,很多课堂的形式仍然比较单一,学生的自主性意识不够强,加之课堂活动很少,学生的口语能力较差.为了解决这些教学问题,教师要依据学生的学习能力,配置不同的教学情景,全方面培养学生的英语口语交际能力.本文就从新时期的教学角度出发,对培养学生口语交际能力的实际策略做几点分析,以提高学生的英语综合素养.
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