正确把握声乐演唱中的情感表现

来源 :科技信息(科学教研) | 被引量 : 0次 | 上传用户:enjoyyu
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
<正>歌唱的情感表现是歌唱者的首要任务,歌唱的情感表现主要通过声音和表情动作来实现的。在演唱中,歌唱者一招一式,一字一腔都是为表现内心情感而服务的。缺乏情感的歌唱是没有生命力的,是空洞的。但是,我们更要明白,歌唱者的责任,不只是使自己能感觉到歌曲的情感,而更重要的是能使听众感受到它的存在。演员并不是为了暴露内心情感而流出悲伤
其他文献
高等职业技术学院图文处理与制版专业担负着培养生产、管理、服务第一线高技能人才的艰巨任务。但目前在人才培养定位、课程设置、教学模式、教学手段、考评方法等方面存在着
本文给出在φ满足Kantorovich引理的条件下,差分方程tk+1=φ(tk)迭代序列(tk)收敛于不动点tk的四种收敛速度.作为应用,给出文中Raheinbold W定理的一个更为明显的结果。
介绍了随刊光盘的几种主要形式,并结合工作实践对随刊光盘有关的几个问题,提出了相应的处理办法.
日前,庆祝“五一”国际劳动节暨表彰全国劳动模范和先进工作者大会在北京人民大会堂举行。该院汽车工程系梁登老师被授予“全国先进工作者”荣誉称号并参加了表彰大会,而他的学
本文针对高等职业教育以培养综合职业能力为中心的原则,结合教学实际,阐述了高职《机械设计基础》课程教学内容的调整与教学方法的改进。教学实践证明,该课程的教改符合高等
如同任何语言一样,英语中存在着歧义现象。总结之前研究者成果的基础上,本文对英语中歧义现象进行了简单概括并着重阐述双关歧义在英语中的积极运用。
摘 要:情感策略是学习策略的一个分支,它对语言学习有着重要影响,重视培养情感策略能够提高语言教学的效果。本文作者根据在中职英语教学中积累的经验,探讨了培养学生积极情感的途径,目的是对教师的课堂教学和学生自主学习提出指导性意见。  关键词:中职英语 英语教学 积极情感策略  爱因斯坦曾说:“情感和愿望是人类一切努力和创造后面的动力。不管呈现在我们面前的这种努力和创造外表是多么高超。” 在师生的交流接
阐述了高职院校图书馆的馆藏特色、读者需求特色及馆藏结构,分析了高职院校图书馆目前面临的问题,提出了高职院校图书馆馆藏建设的未来发展策略.