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在素质教育深化改革的今天,形成许多新颖的教学方式,然而这些新颖的教学模式对推动素质教育的发展起到不可忽视的作用。游戏教学法作为新颖的教学方式之一,将其引用到幼儿园学前教育之中,有着积极的影响作用,且已经取得不错的教学成效。故此,文章将围绕游戏在幼儿园学前教育中的实践进行分析,以期为幼儿教师提供教学新思路。