初中英语定语从句的教学策略

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从句子的结构上看,汉语偏重意合,英语偏重形合。由于结构上的差别,语言表达顺序上的差异,在学习定语从句的过程中,学习应注意对句子结构的转化。定语从句一直被初中学生看作是英语学习中的“拦路虎”,不仅是在英语口语和写作中被高频使用的一种句型,同时也是一种比较难把握的语法句型。本文从初中生在定语从句学习的困难入手,寻找帮助学生学好定语从句的策略。
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