【摘 要】
：
中西医结合治疗周围性面瘫４８例胡志强，侯书伟，王维勋临床资料全部病例均符合周围性面瘫诊断标准（中国人民解放军总后勤部卫生部编。临床疾病诊断依据治愈好转标准。第１版。北京：人民
论文部分内容阅读
中西医结合治疗周围性面瘫４８例胡志强，侯书伟，王维勋临床资料全部病例均符合周围性面瘫诊断标准（中国人民解放军总后勤部卫生部编。临床疾病诊断依据治愈好转标准。第１版。北京：人民军医出版社，１９８７：３６４）。７５例患者随机分为两组，中西医结合组（治疗组...
48 cases of peripheral facial paralysis treated by integrated traditional Chinese and western medicine Hu Zhiqiang, Hou Shuwei, Wang Weixun Clinical data All cases are in line with the diagnostic criteria of peripheral facial paralysis (PLA General Logistics Department of Health, ed. People’s Medical Publishing House, 1987: 364). 75 patients were randomly divided into two groups, Integrative Medicine Group (treatment group ...
其他文献
在教学改革的不断创新下,初中语文写作教学近年来备受关注。虽然针对教材重点、难点,教师采取不同的方法进行教学,并结合语文教材用生动的课堂表现出来,逐步强化了学生的学习
孔子说过“吾日三省吾身”、“学而不思则罔,思而不学则殆”,这些话用在我们的教学工作中有深刻的借鉴意义.新课程理念要求教师不仅是课程的实施者,更要注重对教学行为的反思
习惯对人一生的发展具有重要影响：好习惯会使人终生受益，坏习惯会使人贻害终生。而3～6岁正是幼儿行为习惯形成的关键时期，因此，培养幼儿的生活、卫生、学习等良好的习惯，是十分重要的。我园根据《幼儿园教育指导纲要》的精神，组织教师边学习边实践，逐渐摸索到一些习惯培养的有效方法。概括总结如下： 一、形成幼儿的正确认识 幼儿有极强的可塑性，最易接受新事物。所以，习惯的培养对幼儿来讲，不是件难事。首先重要
摘 要：创设情景始终是语文课堂教学的一个主题，可以迅速激发学生的学习兴趣，提高教学效果。从引用、提问、故事、悬念等方面阐述创设情景的几种方法。 关键词：语文教学；情景；创设 语文课堂教学中适当创设情景，可以迅速激发学生的学习兴趣，提高教学效率。下面就本人在语文课堂教学中创设情景常用的几种方法作简单介绍。 一、引用法 教师可以把与课文有关的内容引用过来。如歌曲（词）、诗歌、史实、新闻……或唱
《生物课程标准》主张改变学生的学习方式,引导学生主动参与、乐于探究、勤于动手,培养学生收集和处理科学信息的能力、分析和解决问题的能力,以及交流与合作的能力等.简言之
作文训练,贵在指导编写提纲。先拟提纲,理清思路。通过审题,明确写作目的,从而确定文章的中心思想,组织写作材料。
Essay training, guide your preparation in the outline
孩子是父母生命的延续、希望的寄托。道格拉斯·麦克阿瑟将军以一篇祈祷文道出了多少父母对子女品性的期待:坚强勇敢、志存高远、宽容简朴、谦虚幽默。Build me a son,Lord,w
本文从中国对外贸易的依存度、增长方式、对国际资本流动的影响等方面进行分析,指出贸易增长方式中存在的问题,并针对这些问题,从转变外贸增长方式、提高国际竞争力、加大消
知识经济时代呼唤创新型人才,创新型人才要靠教育来培养,国家基础教育担负着培养创新精神人才的重任,因此,一定要树立培养创新精神和实践能力人才的理念,坚持课堂教学改革,而