【摘 要】
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有效的教学评价是有效教学的保障.因此,教师要采用多种评价方式,有针对性地对学生进行评价,评价要体现教学的重点.教师要为学生提供一个展示他们作品的平台,让学生互相欣赏、
【机 构】
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河南平顶山市第五十六中学,河南 平顶山,467000
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有效的教学评价是有效教学的保障.因此,教师要采用多种评价方式,有针对性地对学生进行评价,评价要体现教学的重点.教师要为学生提供一个展示他们作品的平台,让学生互相欣赏、互相评价,总结经验教训,培养学生的自信心和学习兴趣,使他们体验到成功的喜悦.在评价的过程中,教师要尊重学生的想法和创造,倾听学生心中的语言,了解学生在每一幅作品中所要表达的内容,给出具体、中肯、鼓励性的评价.教师对学生作品的肯定会使学生感到他们的想法和创造得到了尊重,是有价值的,可以大胆地去创造,从而使学生在完善作品的同时增强自信心,使学生产生浓厚的的学习兴趣,积极主动地学习美术,最终提高美术教学的有效性,提高学生的审美能力和艺术创造力.
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