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新课程改革后的小学语文教学发生了深刻的变化，这种变化不仅表现在教学观念上，还表现在教学方法上。我们在肯定语文教学取得的成就的同时，也应该对语文教学中存在的问题进行回顾和反思。本文中笔者从创设教学情境，培养学生学习兴趣；丰富教学方法，提高阅读教学效果；开展小组合作，提高自主阅读能力等方面谈谈进一步促进小学语文有效教学的心得和体会。