【摘 要】
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中学语文教材的作品是对学生情感教育的最直接、最好的素材,本文在强调利用教材进行情感教育,并结合自己的一些具体的课堂教学实践深入浅出地剖析了情感教育在中学语文教学中
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中学语文教材的作品是对学生情感教育的最直接、最好的素材,本文在强调利用教材进行情感教育,并结合自己的一些具体的课堂教学实践深入浅出地剖析了情感教育在中学语文教学中的地位与作用,旨在努力探索在中学语文教学中进行情感渗透的途径,让我们的中学语文教学对学生充满人文关怀,让爱的种子散播在每一个学生的心田。
The works of middle school Chinese teaching materials are the most direct and the best material for students’ emotional education. This paper emphasizes the use of teaching materials for emotional education, combined with some of their own specific classroom teaching practice to explain profound theories in simple language to analyze emotional education in middle school Chinese teaching Its purpose is to explore the ways of emotional penetration in Chinese teaching in middle schools so that our Chinese teaching in middle schools will be full of humane care for students and spread the seeds of love in the heart of every student.
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