中美化工原理课堂教学情况对比

来源 :化工高等教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:yuanyu_518
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笔者对美国加州大学洛杉矶分校的课堂教学活动进行了考察,并结合本校化工原理课程教学具体情况,从5个方面进行了对比和分析;在此基础上,提出了有助于调动学生自主学习积极性、提高教学质量、培养学生分析和解决问题能力的几点建议。
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