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“研究性学习”最经常运用的学习方法是研究性阅读。语文研究性阅读与一般阅读不同的是它不需要透彻地了解读物内容，而是通过阅读来收集资料、整理观点、分析研究，从而提出新的见解。它既可以从对一本读物的分析概括中提出自己的看法，也可以综合几本读物的相关内容提出新的见解；既可以对读物的内容作新的阐发，也可以对读物的观点、材料提出质疑、否定和批判。在阅读中培养独立思考的习惯，提高分析问题、解决问题的能力。