论文部分内容阅读
在语文的阅读教学中,培养学生自主阅读的习惯就尤为重要了。语文教学中如果养成了学生的自主阅读习惯,无疑是找到一把打开语文教学多、快、好、省局面的钥匙。本文从三个方面谈谈自己的体会。
语文教学中学生自主阅读习惯养成初探
【摘 要】
：
在语文的阅读教学中,培养学生自主阅读的习惯就尤为重要了。语文教学中如果养成了学生的自主阅读习惯,无疑是找到一把打开语文教学多、快、好、省局面的钥匙。本文从三个方面
【机 构】
：
四川省双流中学实验学校
【出 处】
：
快乐阅读：开心辞典（上）
【发表日期】
：
2011年12期
其他文献
著名作家梁晓声回忆起自己终生难忘的往事和令自己终生感念的恩师。出于对母亲的爱，作者偷拿橘皮；出于师爱，恩师挺身为学生洗刷罪名，使作者重新挺起胸膛，恢复了自信。
因为害怕。所以流泪“臭小子，你今天晚上不要进来了!”我夺门而出，转身面对被狠狠关上的门，不甘示弱道：“不进去就不进去，谁稀罕!”“奶奶，让哥哥进来吧。”弟弟向奶奶求情。
通过对我国当前个人信用征信发展现状和存在问题的深入阐述，对我国个人信用征信的发展前景进行了展望。参考发达国家征信行业的发展模式．结合我国国情的分析，提出我国个人征信应
西周时期的青铜器，被后人视为宝物，尤其铜鼎更是珍贵。后代的帝王倘若得到一只周鼎，就会以为是上天降下的吉兆。 汉武帝时，有一次在汾阴发现了一只周鼎，武帝高兴坏了，先把它放在太庙，感觉不妥，随后又藏在甘泉宫。大臣们知道汉武帝特别迷信，为了讨他喜欢，都纷纷上表祝贺，极尽献媚之能事。 唯有光禄大夫吾丘寿王却与众不同，说：“这并非周鼎！”汉武帝一听十分生气，就差人将他召来问道：“我得到一只周鼎，此乃我朝
这是一个寂静的夜晚。在黑暗中,一只色彩缤纷的流浪汉——蝴蝶,没有目标地乱闯。突然,它发现远方有一点点火光。＂那是什么？＂被火光迷惑的蝴蝶好奇地问。它想都不想就向火光飞去
摘 要：将读写结合这一教学方法应用在小学语文的阅读教学中，是近几年很多教师广泛应用的。语文中的阅读和写作是不可分离的，二者只有同时进步才能有一个整体上的提升。掌握读写结合不单单可以提高语文这门学科，对其他语言类的学科也大有益处。本文通过分析读写结合在小学语文阅读课堂教学中的应用，为广大教师提供一些教学经验和指导。 关键词：读写结合 小学语文 阅读课堂 小学阶段是学生学习和各项能力提升的黄金时期
[摘要]外语作为一门应用语言需要大量的语言实践活动，尤其是把英语作为第二语言的国家，而我们传统的教学方式又是以教师讲解为主，学生缺少必要的发言机会。学生的自主学习能力和合作精神在填鸭式的教学方式中正一点点地流失。为了给学生创造更多的语言表达机会，同时也为了培养学生的合作精神，分组合作教学模式正逐渐成为许多英语教师们的首选。 [关键字]合作学习 分组 合作模式 教学，不仅仅要教给学生知识，还