【摘 要】
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我国的民间手工艺种类多,民间艺人技艺精湛,民间手工艺品为世人惊叹。但是面对经济发展,人们生活习惯的变化,许多民间手工艺不能适应社会发展的需要面临失传。职业教育倡导"
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我国的民间手工艺种类多,民间艺人技艺精湛,民间手工艺品为世人惊叹。但是面对经济发展,人们生活习惯的变化,许多民间手工艺不能适应社会发展的需要面临失传。职业教育倡导"教学做"合一的培养模式,以学生的动手操作能力为主,可以为民间手工艺的传承提供支持,同时,职业学校也可以以民间手工艺为特色专业,增强职业教育吸引力,更好的为学生就业、区域经济、区域文化的发展服务。
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