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数学教师要根据学生特点,改变中职学生望“数”生畏、谈“数”色变的现象.在教学中应该用乐于亲近的情感、诗情画意的语言、喜闻乐见的游戏、丰富多彩的活动、有声有色的音画,让数学课堂生机盎然.
让中职《数学》课课堂生机盎然
【摘 要】
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数学教师要根据学生特点,改变中职学生望“数”生畏、谈“数”色变的现象.在教学中应该用乐于亲近的情感、诗情画意的语言、喜闻乐见的游戏、丰富多彩的活动、有声有色的音画
【机 构】
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武汉市第二轻工业学校,湖北 武汉 430000
【出 处】
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管理学家
【发表日期】
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2013年4期
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