如何改善高中英语教学课堂互动

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随着新课程改革的发展,高中英语课堂互动现状的改进是非常重要的,高中生不应该是被动的只是接受者,而应该是课堂活动积极主动的参与者。本文对我国高中的英语课堂上还存在着的诸多的问题,提出切实可行的策略,以改善高中英语课堂互动现状,适应高中英语课程改革对教师的要求,提高中学英语教学中课堂互动的教学质量。
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ue*M#’#dkB4##8#”专利申请号:00109“7公开号:1278062申请日:00.06.23公开日:00.12.27申请人地址:(100084川C京市海淀区清华园申请人:清华大学发明人:隋森芳文摘:本发明属于生物技