“人”字形的启示

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“小时候我以为你很神气,说上一句话也惊天动地。长大后我就成了你,才知道那间教室放飞的是希望,守巢的总是你……”椰风挡不住回乡的情怀,突然有一天,我也成了教师。登上了这神圣的三尺讲台,面对学生,我该如何上好人生第一课?实习一个月了,指导老师终于走进了我的课堂,聆听了《詹天佑》第二课时的教学全程。上课了,我们师生依然沉浸在第一课时“初读课文,整体认识詹天佑”的课堂气氛中。我深深体会到了本单元重点训练项目“注意收集有关资料”对了解人物及课文内容的 “When I was young, I thought you were very upset and said that the last sentence was astonishing .I grew up I became you, I realized that the classroom is the hope of flying, keep the nest is always you ... ...” Township feelings, suddenly one day, I became a teacher. Boarded the sacred three feet podium, the face of students, how should I take a good first class? Internship a month, the instructor finally walked into my classroom, listening to “Zhan Tianyou” teaching the second class Full. Class, and our teachers and students are still immersed in the first class “first reading text, the overall awareness of Zhan Tianyou ” classroom atmosphere. I deeply appreciate the focus of this unit training programs “pay attention to collect relevant information ” to understand the characters and text content
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