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课程体系创新正成为影响我国成人教育学科建设和发展的关键问题。学科课程体系的创新，不仅反映了学科建设存在的问题，也张扬了学科发展的现有成果，更彰显了学科发展的未来前景。学科课程体系创新的核心是抉择课程建设的正确方向，寻求课程建设的共性语境，把握课程建设的科学进程，关键是建立课程科学体系，加强“实践课程”，创立“特色课堂”。